全体2023届“毕设”指导教师、学生:
学校要求学院按评估的需要保存规范的电子版,包括“毕设”最终稿和过程文档,并且要求电子版与纸质版一致。
根据学校要求,学院在中期考核之前进行2023届毕设,任务书、开题报告的整改,并作为中期考核的一部分。
一、发现的问题及其整改。
(1)关于内容。学生为了赶在截止日期之前提交,部分学生“任务书”、“开题报告”随便乱写,甚至提交任务书与老师提供的完全不符。请学生自查,指导老师检查。
(2)关于格式。部分学生在系统中填写表格,只是简单的复制粘贴,没有注意文本格式规范。
字体、字号、行距、段前距离应按规范,如要求宋体、小四、单倍行距,首行空两个字。即一般的写作格式要求。
二、整改操作流程。
“任务书”、“开题报告”学生提交后,还需要指导教师、教研室主任的审核,2023届有471位学生达成双选,目前任务书、开题报告进行进度如下:
|
审核通过(篇) |
等待指导教师审核(篇) |
等待专业负责人(教研室主任)审核(篇) |
返回修改(篇) |
任务书进度 |
180 |
115 |
165 |
10 |
开题报告进度 |
104 |
130 |
231 |
6 |
(1) 已经审核通过的,学生和指导老师检查,不符合规范请修改。无权限修改可联系教学秘书授权。
(2) “等待指导教师审核”状态,请指导教师审核,如不符合规范,给出修改意见,返回给学生修改。
(3) “等待专业负责人(教研室主任)审核”,请主任们审核,不符合规范,出修改意见,返回给学生修改。
学生检查发现需要修改的,可对照以上三种状态,找相关人员审核返回修改。
三、提醒
请指导老师、专业负责人(教研室主任)在中期考核前审核任务书、开题报告,规范“毕设”流程。
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2023年3月13日